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Praxisleitfaden auffällige Schüler und Schülerinnen

Basiswissen und Handlungsmöglichkeiten
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Jahr: 2015
Verlag: beltz Verlag
Mediengruppe: eBook
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Inhalt

Spätestens seit der Umsetzung der Inklusion steigt die Zahl auffälliger SchülerInnen in Regelschulen an. Die Frage, wie sie mit diesen SchülerInnen im Unterricht umgehen sollen, beschäftigt viele Lehrkräfte. Der Leitfaden zeigt LehrerInnen Wege, um den vielfältigen Ansprüchen von Kindern und Jugendlichen im Klassenzimmer gerecht zu werden. In einer Übersicht können sich LehrerInnen gezielt über zahlreiche Auffälligkeiten und hilfreiche Handlungsmöglichkeiten informieren.

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Details

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Jahr: 2015
Verlag: beltz Verlag
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ISBN: 978-3-407-29422-7
Beschreibung: 265 S. graph. Darst.
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Meyer, Barbara E.; Tretter, Tobias
Sprache: Deutsch
Mediengruppe: eBook