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Lernen mit ADS-Kindern

ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten

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Verfasser: Born, Armin ; Oehler, Claudia

Jahr: 2010

Verlag: Stuttgart, Kohlhammer

Sachbuch

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Inhalt

Ziel dieses Buch ist es, ADS-Kindern und ihren Eltern einen wirksamen Weg aufzuzeigen, wie der Teufelskreis Lernstörungen erfolgreich verlassen werden kann. Nach dem Motto "weniger ist mehr" werden konkrete und leicht umsetzbare Lernstrategien für die Grundfertigkeiten Rechnen, Lesen, Rechtschreiben, die Lernfächer und für das Fach Englisch dargestellt.

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Details

Verfasser: Born, Armin ; Oehler, Claudia

Jahr: 2010

Verlag: Stuttgart, Kohlhammer

Systematik: L 73

ISBN: 978-3-17-021326-5

Beschreibung: 8., aktualisierte Aufl., XXIV, 202 S.: Ill., zahlr. graph. Darst.

Schlagwörter: ADS-Syndrom; Aufmerksamkeitsdefizitstörung; Aufmerksamkeits-Hyperaktivitäts-Defizit; ADHS; Aufmerksamkeitsstörung; Kind, hyperaktives; Lernstrategie; Lerntechnik; Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitäts-Syndrom; Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom; Lernstörung

Sprache: Deutsch

Mediengruppe: Sachbuch

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