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Andere Quellen

E-Medienquellen

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Lernen nach Hattie

wie gelingt guter Unterricht?

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Verfasser: Steffens, Ulrich; Höfer, Dieter

Jahr: 2016

Verlag: beltz Verlag

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Gender - Sprache - Stereotype

Geschlechtersensibilität in Alltag und Unterricht

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Verfasser: Elsen, Hilke

Jahr: 2020

Verlag: UTB GmbH

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20 × Programmieren für 45 Minuten - Klasse 3/4

ausgearbeitete Stunden für einen digitalen Unterricht

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Verfasser: Kerscher-Hack, Silke

Jahr: 2019

Verlag: Mühlheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr

Sachbuch

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Thomas Mann, "Tonio Kröger", "Der Tod in Venedig"

Interpretationen und Vorschläge für den Unterricht

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Verfasser: Pfützner, Peter

Jahr: 2001

Verlag: Hollfeld, Beyer

Reihe: Analysen und Reflexionen; 55

Sachbuch

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Kreative Lernarrangements

Wege zu einem motivierenden und zielführenden Unterricht

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Verfasser: Müller, Sandra

Jahr: 2022

Verlag: Beltz

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E-Medium

Die Klassenregeln

guter Unterricht mit Classroom-Management

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Verfasser: Eichhorn, Christoph

Jahr: 2014

Verlag: Klett-Cotta Verlag

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E-Medium

Praxisbuch Differenzierung und Heterogenität

Methoden und Materialien für den gemeinsamen Unterricht

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Verfasser: Müller, Frank

Jahr: 2018

Verlag: Beltz

Reihe: Pädagogik ; 52

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Tiere im Winter

spannende Materialien für einen abwechslungsreichen Unterricht

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Verfasser: Külling, Martina

Jahr: 2021

Verlag: Hamburg, Persen

Reihe: Bergedorfer Themenheft : 1. - 4. Klasse

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Poetry Slam

Unterricht, Workshops, Texte und Medien

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Verfasser: Anders, Petra

Jahr: 2019

Verlag: wbv Media

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Poetry Slam

Unterricht, Workshops, Texte und Medien

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Verfasser: Anders, Petra

Jahr: 2019

Verlag: wbv Media

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Lernen nach Hattie

Gender - Sprache - Stereotype

20 × Programmieren für 45 Minuten - Klasse 3/4

Thomas Mann, "Tonio Kröger", "Der Tod in Venedig"

Kreative Lernarrangements

Die Klassenregeln

Praxisbuch Differenzierung und Heterogenität

Tiere im Winter

Poetry Slam

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Gender - Sprache - Stereotype

20 × Programmieren für 45 Minuten - Klasse 3/4

Thomas Mann, "Tonio Kröger", "Der Tod in Venedig"

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Die Klassenregeln

Praxisbuch Differenzierung und Heterogenität

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